黨(dang) 的二十大報告明確提出：實施科教興(xing) 國戰略，強化現代化建設人才支撐。教育、科技、人才是全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家的基礎性、戰略性支撐[1]。高校是科教興(xing) 國戰略實施的重要基地，而科學研究和人才培養(yang) 都離不開大型儀(yi) 器設備。大型儀(yi) 器設備是高校的重要資產(chan) 和辦學資源，如何提高儀(yi) 器設備的使用效益，使之更好地為(wei) 科技創新、人才培養(yang) 和社會(hui) 發展服務，不僅(jin) 是高校資產(chan) 管理者需要麵對的重要課題，也是政府和社會(hui) 十分關(guan) 注的熱點問題。作為(wei) 大型儀(yi) 器設備管理工作的源頭，大型儀(yi) 器設備的購置工作是否科學合理、是否具有前瞻性、是否與(yu) 整個(ge) 學校的學科發展相契合，將在很大程度上影響儀(yi) 器設備全生命周期的價(jia) 值發揮。因此，完善儀(yi) 器設備購置製度、規範購置流程，對於(yu) 大型儀(yi) 器設備的管理具有十分重要的意義(yi) 。

　　1 高校大型儀(yi) 器設備購置工作目前存在的主要問題

　　2 高校大型儀(yi) 器設備購置問題的解決(jue) 路徑

　　3 關(guan) 於(yu) 大型儀(yi) 器設備購置工作的幾點思考

　　4 結語

　　高校大型儀(yi) 器設備的采購工作是一項專(zhuan) 業(ye) 性很強的係統性工程。整個(ge) 流程涉及需求調研、技術論證、公開招標及項目驗收等諸多環節。隨著國內(nei) 國際形勢的不斷變化，政府采購、設備進口等方麵的製度和流程也在不斷調整。因此，高校需要持續加強製度建設、優(you) 化采購流程、增強校際交流合作，才能適應設備購置工作的新形勢、新要求。同時，最為(wei) 根本的任務還是要培養(yang) 一支在調研論證、政府采購、設備驗收、使用維護等方麵十分專(zhuan) 業(ye) 的人才隊伍，保障高校儀(yi) 器設備采購工作的科學性、規範性和高效性。

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鄭建彬1 蘇亞(ya) 萍2 席 闖1 劉新宇1 劉今陽1

1.北京工業(ye) 大學國有資產(chan) 與(yu) 實驗室管理處　2.北京第二外國語學院網絡與(yu) 信息中心(圖書(shu) 館)