2022年是極其不平凡的一年，在本刊編輯部和所有作者的共同努力下，《米兰竞技足球俱乐部》雜誌的影響力和受關(guan) 注度又有顯著提升!為(wei) 了感謝作者群體(ti) 對本刊的大力支持，編輯部基於(yu) 中國知網下載量、被引頻次數、選題創新性、課題項目水平、文章質量等方麵的綜合考量，遴選出2022年度15位貢獻突出的作者，予以特別鳴謝!

　　新的一年，《米兰竞技足球俱乐部》雜誌將繼續與(yu) 您攜手，踔厲奮發，共赴新征程！

◆高教版作者表彰名單

2022年第1期

• 第一作者姓名：郭麗紅
  
• 第一作者單位：南京工程學院
  
• 文章題目：《持續改進理念在工程教育專業認證中的實踐》
  
• 文章所在欄目：工程教育專業認證
  
  
• 第一作者姓名：鄧昕才
  
• 第一作者單位：貴州師範大學
  
• 文章題目：《應用型高校雙創教育“雙融合”培養模式及實施路徑》
  
• 文章所在欄目：產教融合與雙創教育

2022年第5期

• 第一作者姓名：於宇
  
• 第一作者單位：青島農業大學海洋科學與工程學院
  
• 文章題目：《單純線上教學與線上線下混合式教學效果對比分析》
  
• 文章所在欄目：混合式教學

2022年第7期

• 第一作者姓名：何淼
  
• 第一作者單位：北京工業大學國有資產與實驗室管理處
  
• 文章題目：《基於安全文化製度建設的實驗室安全管理實踐》
  
• 文章所在欄目：擷萃有期
  
  
• 第一作者姓名：李丹丹
  
• 第一作者單位：哈爾濱工業大學控製科學與工程係
  
• 文章題目：《基於數字冰壺係統的人工智能實驗教學設計與實踐》
  
• 文章所在欄目：擷萃有期
  
  
• 第一作者姓名：王燕
  
• 第一作者單位：天津商業大學理學院
  
• 文章題目：《後疫情時代概率論與數理統計課程教學改革與實踐研究》
  
• 文章所在欄目：教學研究
  
  
• 第一作者姓名：於春梅
  
• 第一作者單位：北京科技大學
  
• 文章題目：《氣相色譜-質譜聯用實驗教學模式的改革與實踐》
  
• 文章所在欄目：實驗實訓平台建設

2022年第9期

• 第一作者姓名：趙彥軍
  
• 第一作者單位：甘肅機電職業技術學院
  
• 文章題目：《基於產教融合的校企“雙主體”協同育人研究與實踐》
  
• 文章所在欄目：高等職業教育教學

2022年第15期

• 第一作者姓名：張敏
  
• 第一作者單位：教育部教育技術與資源發展中心(中央電化教育館)
  
• 文章題目：《高校虛擬仿真實驗教學課程應用評價指標體係研究》
  
• 文章所在欄目：擷萃有期

2022年第17期

• 第一作者姓名：金妍
  
• 第一作者單位：北京交通大學
  
• 文章題目：《新政策下高校政府采購管理方式的探索與研究》
  
• 文章所在欄目：教育裝備管理

◆基教版作者表彰名單◆

2022年第4期

• 第一作者姓名：方海光
  
• 第一作者單位：首都師範大學教育學院
  
• 文章題目：《人機協同課堂教學理論與實踐研究》
  
• 文章所在欄目：特稿
  
  
• 第一作者姓名：葉定華
  
• 第一作者單位：江西省瑞昌市實驗小學
  
• 文章題目：《小學勞動教育現狀調查與思考》
  
• 文章所在欄目：一線調查

2022年第6期

• 第一作者姓名：吳清裕
  
• 第一作者單位：福建省廈門市人民小學
  
• 文章題目：《智慧校園助力“雙減”政策落地》
  
• 文章所在欄目：特稿
  
  
• 第一作者姓名：梁麗婷
  
• 第一作者單位：嶺南師範學院教師教育學院
  
• 文章題目：《學科核心素養視域下的高中信息技術過程性評價量規設計——以<數字化學習與創新>為例》
  
• 文章所在欄目：課程建設與教學改革研究

2022年第8期

• 第一作者姓名：覃祖軍
  
• 第一作者單位：北京市數字教育中心(北京電化教育館)
  
• 文章題目：《基於元宇宙概念的AI數字人雲課堂》
  
• 文章所在欄目：元宇宙與教育