黨(dang) 的十八大以來，以習(xi) 近平同誌為(wei) 核心的黨(dang) 中央高度重視全民閱讀工作。2022年4月23日，習(xi) 近平總書(shu) 記在《致首屆全民閱讀大會(hui) 舉(ju) 辦的賀信》中指出：“希望孩子們(men) 養(yang) 成閱讀習(xi) 慣，快樂(le) 閱讀，健康成長;希望全社會(hui) 都參與(yu) 到閱讀中來，形成愛讀書(shu) 、讀好書(shu) 、善讀書(shu) 的濃厚氛圍。”[1]2021年3月，《中華人民共和國國民經濟和社會(hui) 發展第十四個(ge) 五年規劃和2035年遠景目標綱要》明確提出“深入推進全民閱讀，建設書(shu) 香中國”[2]。2018年5月28日，教育部頒布了《中小學圖書(shu) 館(室)規程》(簡稱《規程》)，為(wei) 新時代中小學圖書(shu) 館(室)工作指明了方向[3]。21世紀以來，《廣東(dong) 省中小學圖書(shu) 館(室)建設標準》《廣東(dong) 省佛山市中小學圖書(shu) 館(室)建設標準》《廣州市中小學閱讀空間建設指南》等文件先後出台，廣東(dong) 省中小學圖書(shu) 館事業(ye) 形成蓬勃向上的發展態勢[4]。珠海市中小學圖書(shu) 館緊跟時代發展，在探索中不斷前進，有成績也有不足。
一、文獻調研與(yu) 問卷調查
二、珠海中小學圖書(shu) 館建設的現狀
三、珠海市中小學圖書(shu) 館未來發展策略
四、結語
中小學圖書(shu) 館是學校落實閱讀育人和“雙減”工作的重要資源，然而，中小學圖書(shu) 館一直麵臨(lin) “理想很豐(feng) 滿、現實很骨感”的尷尬，珠海市中小學圖書(shu) 館也不例外。珠海市中小學圖書(shu) 館要建設一流的基礎設施，提供更為(wei) 優(you) 質的閱讀服務，必須更加明確各級主管部門的職責，需要製訂更加清晰的可持續發展規劃，需要獲得更多的政策支撐、經費保障以及專(zhuan) 業(ye) 人才。
參考文獻
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王鴻飛 廣東(dong) 省珠海市第三中學 |
