文旅融合是指將優(you) 質的文化資源與(yu) 旅遊資源相結合，有效推動區域經濟發展及文化傳(chuan) 承。圖書(shu) 館作為(wei) 文化中心，擁有豐(feng) 富的文化資源，是文化傳(chuan) 承的中流砥柱。如何實現圖書(shu) 館與(yu) 旅遊的深度融合發展已受到圖書(shu) 館界越來越多的關(guan) 注，圖書(shu) 館界的專(zhuan) 家王世偉(wei) 對圖書(shu) 館與(yu) 旅遊的融合發展這一命題提出了自己的意見與(yu) 見解，他認為(wei) 公共圖書(shu) 館的未來發展應該堅持宜融則融、能融盡融的原則，將文旅深度融合作為(wei) 新時代圖書(shu) 館事業(ye) 進一步創新發展和提質增效的重要理念[1]。有鑒於(yu) 此，本文對高校圖書(shu) 館在文旅融合背景下開展文旅服務進行探討，以旅遊為(wei) 依托拓展高校圖書(shu) 館的服務領域。

　　1 文旅融合實踐現狀

　　2 高校圖書(shu) 館文旅服務項目開發設計內(nei) 容

　　3 高校圖書(shu) 館文旅服務項目的實施策略

　　4 結語

　　高校圖書(shu) 館建設文旅服務項目應以信息資源為(wei) 本，依托文化資源推動旅遊差異化、品質化、內(nei) 涵化深度發展，實現優(you) 秀文化高效能傳(chuan) 播，體(ti) 現文化發現創造價(jia) 值與(yu) 旅遊體(ti) 驗分享價(jia) 值的有機結合，不斷擴展圖書(shu) 館的服務功能。高校圖書(shu) 館應充分利用館藏資源，通過整理、分析、研究進行二次開發，挖掘和提煉能夠反映當地曆史、地理、文化傳(chuan) 統的故事、字畫、圖片等文化元素，並將其融入旅遊攻略，實現“詩與(yu) 遠方”的完美結合，做到文化傳(chuan) 播與(yu) 品質旅遊兩(liang) 不誤。總之，高校圖書(shu) 館作為(wei) 學校的文化中心、信息中心、資源中心，應該順應國家發展需要，發掘文化信息資源，建設文化旅遊服務項目，大力弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，傳(chuan) 播文旅知識，為(wei) 文旅深度融合添磚加瓦。

　　參考文獻

　　[1] 王世偉(wei) .關(guan) 於(yu) 公共圖書(shu) 館文旅深度融合的思考[J].圖書(shu) 館,2019(2):1-6.

　　[2] 搜狐網.文化牽手旅遊 開啟融合新篇章—國圖啟動首屆海澱區研學旅遊季係列活動[EB/OL].https://www.sohu.com/a/245791503_784488.

　　[3] 中國國家圖書(shu) 館.圖書(shu) 館“文化之旅”主題型培訓[EB/OL].https://www.nlc.cn/dsb_zx/pxyg/qtpx/201508/t20150805_103607.htm.

　　[4] 遊學閱讀:以企業(ye) 為(wei) 課本,引實踐進課堂[EB/OL]. https://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_14ecd1dc10102xzul.html.

陳嘉慧　廣東(dong) 工貿職業(ye) 技術學院圖書(shu) 館