1 現狀與(yu) 問題

　　1.1 校級共享平台麵臨(lin) 新考驗

　　為(wei) 解決(jue) 大型儀(yi) 器設備的共享問題，自20世紀80年代起，我國一些高校開始建立校級分析測試中心，將涉及多學科、共用性強的大型儀(yi) 器設備集中管理，實行專(zhuan) 人管理，麵向全校開放[1]。我校測試中心就是當時利用世行貸款項目建立起來的，由學校組織規劃和論證，將共用性強的大型儀(yi) 器設備集中管理，設立分析測試基金、維修基金和保證日常運行的經費等，推動校內(nei) 儀(yi) 器設備共享服務。當時，由於(yu) 教學、科研經費緊缺，各學科的大型儀(yi) 器設備均存在不足，科研分析測試項目主要利用校級分析測試中心的大型儀(yi) 器設備開展。所以，一段時期以來，校級分析測試中心的儀(yi) 器設備使用率較高，在學校的教學、科研和研究生培養(yang) 中發揮了積極作用。

　　20世紀80年代末，北京、上海、廣州等地建立了大型儀(yi) 器設備區域協作網，整合本地區高校和科研院所的大型儀(yi) 器設備資源，促進本地區經濟發展和技術創新[2-3]。隨後各高校分析測試中心的大型儀(yi) 器設備進行檢驗檢測機構資質認定(CMA)，並加入本地大型儀(yi) 器設備協作網，向全社會(hui) 開放，對充分發揮先進大型儀(yi) 器設備的效能起到積極的促進作用，也進一步提高了大型儀(yi) 器設備的使用率[3]。

　　但隨著國家“211工程”“985工程”，特別是近年來“高水平大學”“雙一流” 大學的建設，國家和地方對高校的投入大幅增加。高校儀(yi) 器設備，特別是大型儀(yi) 器設備進入了一個(ge) 前所未有的快速增長期。據我校資產(chan) 與(yu) 實驗室管理處公布的《華南農(nong) 業(ye) 大學儀(yi) 器設備共享年度報告(2020)》數據顯示，自2000年“211工程”建設以來，全校所購置的單價(jia) 30萬(wan) 元以上大型儀(yi) 器設備達777台，總值約5.47億(yi) 元。其中測試中心54台，總值約0.897億(yi) 元;分布在各學院、各重點實驗室的達723台，總值4.56億(yi) 元。

　　在高校儀(yi) 器設備采購中，設備購置費未能集中使用，向共用性強的大型儀(yi) 器設備傾(qing) 斜，直接把設備經費分配到各重點學科、重點實驗室，讓其按自己的需求購置，出現了重複購置的情況。如我校單價(jia) 40萬(wan) 元以上的色譜儀(yi) 42台、各類質譜儀(yi) 設備38台。由於(yu) 校級分析測試中心和各重點學科采購的儀(yi) 器重合度較高，原來各重點學科的科研測試主要靠校級分析測試中心的狀況已不複存在，隻有少量的科研項目還需在校級分析測試中心完成檢測，故校級分析測試中心的儀(yi) 器設備在重點學科的科研檢測中占比大大減少。如何擴大校級分析測試中心現有大型儀(yi) 器設備對校內(nei) 師生的開放共享，提高其使用率和投資效益，是一個(ge) 亟待解決(jue) 的問題。

　　1.2 高校大型儀(yi) 器設備共享程度低 使用率不高

　　大部分大型儀(yi) 器設備分散在各學院、各重點實驗室，因儀(yi) 器設備運行成本高，需承擔高額維修費，又缺乏專(zhuan) 項資金支持，因此，儀(yi) 器設備管理單位不願意對外共享，缺乏共享的積極性。學校缺少相關(guan) 的管理機製，對提供共享者給予支持和激勵機製。所以，大型儀(yi) 器設備封閉管理、專(zhuan) 屬自用的格局始終不能被打破[3]。

　　目前校級分析測試中心還是作為(wei) 校級共享平台的主力，但隨著各學院大型儀(yi) 器設備的大量增加，其共享程度低、儀(yi) 器設備使用率偏低的問題將會(hui) 更加突顯。

　　2 共享平台建設的內(nei) 容與(yu) 管理措施

　　3 結語

　　高校經多年探索已形成一些有效的開放使用模式和成功經驗。我校將進一步提高對大型儀(yi) 器設備統管共用必要性的認識，真正重視共享平台的建設與(yu) 管理，重視共享機製的研究與(yu) 創新，認真解決(jue) 體(ti) 製、管理、規劃、政策等方麵存在的問題。改革實驗室管理體(ti) 製和運行機製，堅持“相對集中、統一管理、開放共享”的建設原則，結合本校實際情況，我校建立校級、學院、學科三級管理的大型儀(yi) 器設備開放共享平台，以便更好地為(wei) 高水平教學、科研服務，為(wei) 社會(hui) 經濟發展服務。

　　參考文獻

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　　[5] 曾曉思.高校大型儀(yi) 器共享研究綜述[J].實驗科學與(yu) 技術,2012(5):183-185.

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　　[7] 劉小梅,江莉,莊憲驥.高校實驗室儀(yi) 器開放與(yu) 共享機製研究[J].科技信息,2012(8):8-9.

　　[8] 王煒敏.高校大型儀(yi) 器管理之探索[J].米兰竞技足球俱乐部,2018(5):7-8.

鄭茵1 潘璐怡1 區偉(wei) 珍1 曾燁興(xing) 2 鄭金悅2　1.華南農(nong) 業(ye) 大學測試中心　2.華南農(nong) 業(ye) 大學資產(chan) 與(yu) 實驗室管理處