科研儀(yi) 器設備是高校進行科研工作的物質基礎，其利用效率和利用水平在一定程度上反映了高校的科研實力。隨著國家對高等教育資金投入的不斷增大，高校科研儀(yi) 器設備的數量和價(jia) 值也在不斷增加。在這一背景下，如何完善並強化科研儀(yi) 器設備管理，對其使用績效進行合理評價(jia) ，實現“物盡其用、有效產(chan) 出、高效運轉”，就顯得十分重要。但是，長期以來高校科研儀(yi) 器設備管理“重預算、輕資產(chan) ”，導致出現“重采購、輕使用效果和效率”的現象[1-2]。適時引入科研儀(yi) 器設備績效管理評價(jia) 機製，開展科研儀(yi) 器設備績效評價(jia) 工作，是有效解決(jue) 問題的重要抓手。

　　1　科研儀(yi) 器設備績效評價(jia) 的目的

　　2　科研儀(yi) 器設備績效評價(jia) 指標體(ti) 係的構建

　　3　科研儀(yi) 器設備績效評價(jia) 問題的思考

　　4　提升科研儀(yi) 器設備績效評價(jia) 效果的對策

　　5　結語

　　開展科研儀(yi) 器設備績效評價(jia) ，從(cong) 短期來看對資產(chan) 管理“盤活存量”有重要意義(yi) ，從(cong) 長遠來看對我國創新型國家建設大有裨益。鑒於(yu) 不同學科、不同研究方向科研儀(yi) 器設備種類繁多，應有針對性地設置績效考核指標，圍繞國家戰略考慮指標的導向性，並製訂切實可行的獎懲機製，助力科研水平提高的同時，推動國家創新發展。

　　參考文獻

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