隨著信息技術的發展，高校計算機類課程的內(nei) 容越來越豐(feng) 富，各類創新實驗和創業(ye) 實踐逐漸興(xing) 起，對實驗室的基礎設施要求也越來越高。各類創新實踐活動可以有效提升學生的創新能力，培養(yang) 適應國家發展需求的創新人才[1-2]。原有的實驗室部署與(yu) 管理方式已經無法滿足新的教學要求，因此迫切需要對現有的管理方式進行改革。雲(yun) 計算技術的興(xing) 起及容器技術的出現，為(wei) 高校計算機實驗室的建設和管理提供了新的思路[3-4]。因此，本文基於(yu) 實驗室維護和管理的現狀，提出了基於(yu) OpenShift的實驗室應用雲(yun) 平台設計與(yu) 構建方案，為(wei) 師生構建了一個(ge) 高效的實驗環境，從(cong) 而提升教學效果，培養(yang) 更多的創新型、科研型和應用型技能人才。

　　1 實驗室運維現狀

　　2 基於(yu) 容器技術的應用雲(yun) 平台

　　3 基於(yu) OpenShift的實驗室應用雲(yun) 平台設計

　　4 基於(yu) OpenShift的實驗室應用雲(yun) 平台實現

　　5 應用效果

　　6 結語

　　本文提出了基於(yu) OpenShift的實驗室應用雲(yun) 平台的設計和構建方案。該方案不僅(jin) 能夠有效整合實驗室資源，提高資源利用率，以便於(yu) 實驗室工作人員高效地管理實驗室，而且為(wei) 學生創新實驗、競賽等提供了快速安全的實驗環境，為(wei) 師生提供了創新創業(ye) 實踐的平台，可以提升學生的創新實踐能力，為(wei) 國家培養(yang) 更多創新人才。

　　參考文獻

　　[1] 葛濤,付雙成,劉文明.創新創業(ye) 教育背景下高校實驗室建設管理研究[J].實驗技術與(yu) 管理,2021,38(4):275-278.

　　[2] 楊祖幸,董麗(li) 萍,賴春霞,等.大學生“雙創”智能化自主實驗平台運行管理機製探索[J].實驗室研究與(yu) 探索,2018,37(12):289-291,299.

　　[3] 吳湘寧,彭建怡,羅勳鶴,等.高校人工智能實驗室的規劃與(yu) 建設[J].實驗技術與(yu) 管理,2020,37(10):244-250.

　　[4] 趙文靜,曹忠.計算機實驗室虛擬雲(yun) 桌麵的設計與(yu) 建構[J].實驗技術與(yu) 管理,2019,36(4):40-44.

　　[5] 胡繼華,陳薇薇,伍麗(li) 華.麵向實驗教學和學生創新活動的複合雲(yun) 桌麵設計與(yu) 構建[J].實驗技術與(yu) 管理,2020,37(6):246-249.

　　[6] LIU D, ZHAO L. The research and implementation of cloud computing platform based on docker[C]// International computer conference on wavelet active media technology and information processing. IEEE, 2015:475-478.

　　[7] 浙江大學SEL實驗室.Docker容器與(yu) 容器雲(yun) [M].2版.北京:人民郵電出版社,2016.

　　[8] 陳耿.開源容器雲(yun) OpenShift構建基於(yu) Kubernetes的企業(ye) 應用雲(yun) 平台[M].北京:機械工業(ye) 出版社,2019.

　　[9] 李娜,嚴(yan) 建橋,黃先莉.大學生創新創業(ye) 信息化管理平台的構建[J].實驗技術與(yu) 管理,2019,36(12):278-281.

梁楠 張宇 別玉濤 劉鵬飛　吉林大學公共計算機教學與(yu) 研究中心