學生日常在校學習(xi) 的大部分時間是在教室或實訓室度過的，如果室內(nei) 的環境質量不好，將會(hui) 直接威脅學生的健康[1]。為(wei) 了解一般實訓室內(nei) 空氣質量狀況及監測室內(nei) 空氣汙染物的濃度水平，有針對性地測量了我校典型實訓室內(nei) 空氣質量，了解實訓樓各實訓室空氣汙染狀況，選取室內(nei) 溫濕度、甲醛、氨、氮氧化物(NOx)等多個(ge) 指標進行了測量與(yu) 評價(jia) 。

　　1 監測方法

　　2 獲得監測數據的技術要求

　　3 監測結果

　　4 數據的初步分析

　　5 結語

　　實訓室內(nei) 新風量不足及CO2濃度偏高都提示本實訓室應加大通風，或考慮根據實訓課程特點(如電子焊接有煙塵)安裝通風設施。

　　實驗監測的數據已證明，實訓室內(nei) PM10的監測數據受室外環境影響較大。本次實驗監測期間室外空氣質量較好，未發現嚴(yan) 重超標數據。

　　氨的監測數據超標，初步分析認為(wei) 由實訓樓土木施工原因造成，還有待對其他監測數據進行進一步比較分析。

　　此次監測實驗的遺留問題有：第一，現場儀(yi) 器種類較多且特性各異，各參數誤差等級可能會(hui) 相差較大;第二，SO2的測定中，應注意區分大氣采樣進氣口的類型;第三，NOX的監測需注意亞(ya) 硝酸根(NO2-)汙染的影響。

　　數據分析表明，我校實訓室內(nei) 空氣指標基本符合國家標準，室內(nei) 空氣質量較好。

　　本文資助項目的部分測試技術由生態環境部環境發展中心提供支持，於(yu) 梓涵給予了生化指標的監測指導。對以上資助和指導支持者一並表示衷心感謝。

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