2020年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關(guan) 於(yu) 全麵加強和改進新時代學校美育工作的意見》，指出“美是純潔道德、豐(feng) 富精神的重要源泉。美育是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐(feng) 富想象力和培養(yang) 創新意識的教育，能提升審美素養(yang) 、陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力”，並且明確要求新時代的學校美育工作應該全麵深化美育教學改革，豐(feng) 富學生的藝術實踐活動，加快藝術學科的創新發展。學校美育工作的重要性與(yu) 創新性再一次引起了全社會(hui) 廣泛的關(guan) 注，而隨著現代科技的不斷發展，大量創新型數碼影像技術日益深入日常生活，教育工作者應該不斷學習(xi) 和思考，創新應用，利用新技術豐(feng) 富學校的美育工作。

　　在眾(zhong) 多功能豐(feng) 富、形式多樣的新型數碼影像設備中，筆者選擇了一些具有鮮明代表性的應用與(yu) 設備，與(yu) 學校美育工作進行創新融合，以求豐(feng) 富美育的技術與(yu) 手段、開拓美育課程的視野與(yu) 思路、創新美育活動的內(nei) 容與(yu) 形式。

　　一、利用無人機的航拍技術 領略壯觀的俯瞰視角

　　二、利用運動相機的“三防”技術 拍攝奇妙的多維畫麵

　　三、利用全景相機的影像合成技術 體(ti) 驗驚人的虛擬世界

　　四、利用雲(yun) 台相機的三軸防抖技術 獲得穩定的影像視頻

　　五、利用智能手機的外接鏡頭 創造專(zhuan) 業(ye) 的全能相機

　　六、結語

　　新時代的學校美育已不僅(jin) 是學生美術素養(yang) 教育，更涉及學生審美品位、道德情操、人文精神、創新能力等方麵的培育。教育工作者應該充分學習(xi) 和利用豐(feng) 富的現代數碼影像科技成果，融合多樣的美育教學活動，大膽實踐藝術學科的創新研究，更新現有美育課程的內(nei) 容與(yu) 形式，更加高效地提升美育教學效果與(yu) 學生學習(xi) 的興(xing) 趣，從(cong) 而大力激發和培養(yang) 學生熱愛生活、主動探究、積極向上、勇於(yu) 實踐、樂(le) 於(yu) 創新的新時代美育素養(yang) 與(yu) 綜合能力。

俞輝 江蘇省南京市釣魚台小學