1　高校核與(yu) 輻射安全監管存在的問題

　　高等院校是教育與(yu) 科學研究的重要基地，實驗室安全關(guan) 係著每位師生的切身利益，也是核與(yu) 輻射安全監管的重點場所。高校應認識和掌握校內(nei) 核與(yu) 輻射點及危險源，建立核與(yu) 輻射數據庫，製定相關(guan) 監管規範及監管標準，構建長監管機製，推動學校安全生產(chan) 管理科學化、規範化、標準化，提高安全管理水平。

　　高校核與(yu) 輻射安全監管存在以下幾方麵的問題：一是教學科研規模擴大，人員流動大，核與(yu) 輻射安全監管和控製的難度加大;二是核與(yu) 輻射安全監管製度建設相對滯後，控製策略不能與(yu) 高校科研及時跟進;三是從(cong) 業(ye) 人員安全觀念不強、意識淡薄，監管資金投入不足;四是對核與(yu) 輻射安全監管的危害性認識不足，管理環節薄弱，缺乏宏觀建設理念。

　　2　我校核與(yu) 輻射安全監管探索與(yu) 實踐

　　3　加強監督管理

　　4　結束語

　　高校實驗室安全關(guan) 係著每位師生的切身利益，也是營造良好實驗研究氛圍的基礎，更是維係社會(hui) 穩定的重要因素，了解和掌握高校核與(yu) 輻射源，建立高校核與(yu) 輻射源數據庫，製定相關(guan) 安全監管規範及安全標準，切實加強監督管理及隱患排查力度，確保各項規章製度落到實處。核與(yu) 輻射的安全監督管理是高校輻射環境安全乃至社會(hui) 安定和諧的重要保證。

　　參考文獻

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陳洪霞 劉朋 陳永清 蘇州大學國有資產(chan) 與(yu) 實驗室管理處 蘇州大學分析測試中心