正始中學(簡稱學校)是鄞州區辦學史上曆史最悠久的一所農(nong) 村高中，創辦於(yu) 1934年，其前身為(wei) 寧波高級工科學校(浙江工業(ye) 大學前身之一)附設初中部;1934年正式定名為(wei) 鄞縣私立正始中學;1956年和1958年先後更名為(wei) 鄞縣第二初級中學和鄞縣橫溪中學;1994年恢複校名正始中學，並確定每年12月14日為(wei) 校慶日。2005年7月，學校晉升為(wei) 浙江省一級重點中學;2015年，被確定為(wei) 浙江省二級特色示範高中。自始至終，學校堅持綠色教育理念，抓黨(dang) 建、促師德、提師能，創造出一個(ge) 又一個(ge) 輝煌(如圖1所示)。

　　一、環境育人　文化鑄魂

　　二、智慧校園　雲(yun) 上課堂

　　三、正始特色　創新實驗室和精品課程

　　四、綠色生本　綠色育人體(ti) 係

　　五、人生正始　偉(wei) 業(ye) 我待

　　教育信息化2.0是科技高速發展的產(chan) 物，也是中華民族偉(wei) 大複興(xing) 道路上的必然產(chan) 物。學校作為(wei) 浙江省一級重點中學，早已邁開步伐踏進新時代的大門。學校延續“綠色生本課堂”理念，堅持以學生為(wei) 主體(ti) ，緊跟時代步伐，積極布局信息化教育教學，努力提高教師教學水平，傾(qing) 盡所能建設有助於(yu) 學生學科核心素養(yang) 提升、課程內(nei) 容落實、課外興(xing) 趣培養(yang) 、實踐能力提升的現代化、信息化的安全、美麗(li) 校園。

　　一方麵，學校配備符合教育信息化2.0時代的先進教育裝備;另一方麵，培養(yang) 教師成為(wei) 能擔起教育信息化2.0時代使命和責任的先進教師。從(cong) 80多年前建校時的“一支粉筆+一塊黑板”，到應用多媒體(ti) 技術，再到如今利用各種智能終端、VR產(chan) 品，時代對教師教學能力的要求不斷提高。學校也積極響應時代要求，開展各種培訓，以不斷提高教師的信息素養(yang) 和水平以及現代教育裝備應用能力，使其能引導學生在新時代的教學中提升學習(xi) 能力，拓寬學習(xi) 渠道，延伸學習(xi) 空間。

　　在接下來的校園建設中，學校將會(hui) 借助各種專(zhuan) 用教室以及不斷更新的教學輔助設備繼續探索個(ge) 性化、情境化、混合式等多種先進的教學模式。同時，學校也鼓勵教師依托校園特色，通過對現代化教學設備的不斷摸索實踐，創新各種教育教學方法，提高教育教學能力，通過課程開發、教學總結、課題研究等，積累教育信息化經驗和成果，助力學校成為(wei) 理念先進、教師專(zhuan) 業(ye) 、教學多樣、文化特色鮮明、設備領先的現代化、信息化一流中學。

　　今天的正始中學正麵臨(lin) 前所未有的曆史機遇。“正始人”將恪守“人生正始，偉(wei) 業(ye) 我待”的校訓，秉持“從(cong) 嚴(yan) 、求實、創新”的校風，發揚“愛、嚴(yan) 、精”的教風和“實、韌、勤”的學風，為(wei) 深化教育改革，走出以提高質量為(wei) 核心的內(nei) 涵式發展道路做出更大的貢獻。

　　本刊編輯　苗渲明