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 期刊導讀  
“雙一流”建設背景下高等學校國家級實驗教學示範中心建設與管理研究
來源:《米兰竞技足球俱乐部》雜誌 時間:2020-8-31 16:59:07
  [導讀]通過分析當前高等學校國家級實驗教學示範中心建設與運行管理現狀,對國家級實驗教學示範中心在拔尖創新人才培養、實踐教學改革等方麵取得的成效進行了總結。針對高等學校國家級實驗教學示範中心在實驗教學中產出成果差異大、師資引進吸引力不足、實驗設備跟不上學校發展和學科建設等問題,以高等學校“雙一流”建設為目標,從內涵建設、師資隊伍建設、提高信息化管理水平和開放共享效率等方麵為國家級實驗教學示範中心建設和運行管理提出了建議。

  2018年6月,科技部、財政部聯合印發了《關(guan) 於(yu) 加強國家重點實驗室建設發展的若幹意見》(國科發基〔2018〕64號),明確指出要凝聚和培養(yang) 一流優(you) 秀人才,引領未來科學技術發展方向,為(wei) 建設世界科技強國提供有力支撐[1]。為(wei) 加快世界一流大學和一流學科建設,2018年8月,教育部、財政部、國家發展和改革委員會(hui) 印發了《關(guan) 於(yu) 高等學校加快“雙一流”建設的指導意見》的通知(教研〔2018〕5號)[2]。麵向“雙一流”建設,高等學校如何充分發揮國家級實驗教學示範中心作用,凝聚和培養(yang) 一流優(you) 秀人才,引領未來科學技術發展方向,為(wei) 建設世界科技強國提供有力支撐,是當前高等學校亟須解決(jue) 的問題。

  1 高等學校國家級實驗教學示範中心建設與(yu) 管理

  2 國家級實驗教學示範中心在高等學校教育教學中取得的成效

  3 高等學校國家級實驗教學示範中心麵臨(lin) 的問題

  4 高等學校國家級實驗教學示範中心建設與(yu) 管理建議

  5 結語

  加快“雙一流”建設是我國高等本科院校麵臨(lin) 的重要任務。國家級實驗教學示範中心作為(wei) 高等學校“本科教學質量與(yu) 教學改革工程”的一項重要建設內(nei) 容,要以培養(yang) 創新精神和實踐能力為(wei) 核心,以促進大學生的全麵發展和適應社會(hui) 需要為(wei) 宗旨,充分發揮示範和引領作用,不斷加強內(nei) 涵建設、強化運行管理,以更加先進的實驗教學理念、課程體(ti) 係、師資隊伍,管理模式和突出的成果更好地為(wei) 高等學校“雙一流”建設服務。

  參考文獻

  [1] 科技部 財政部印發關(guan) 於(yu) 加強國家重點實驗室建設發展的若幹意見(國科發基〔2018〕64號)[EB/OL].https://www.most.gov.cn/mostinfo/xinxifenlei/fgzc/gfxwj/gfxwj2018/201806/t20180625_140289.htm.

  [2] 教育部 財政部 國家發展改革委印發關(guan) 於(yu) 《高等學校加快“雙一流”建設的指導意見的通知》(教研〔2018〕5號)[EB/OL].https://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_843/201808/t20180823_345987.html?from=groupmessage.

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毛桂芸 寧夏大學教務處


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