2020年初，全國突發新型冠狀病毒肺炎疫情(簡稱疫情)，各軍(jun) 隊院校均延期開學。結合教育部《關(guan) 於(yu) 在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與(yu) 管理工作的指導意見》，軍(jun) 隊院校上級部門要求充分利用現代教育信息技術開展在線教學，做到“停課不停教、停課不停學”，著力培養(yang) 德才兼備的新型軍(jun) 事人才，確保疫情期間教學訓練不斷線。各院校高度重視，積極響應，製訂措施。廣大教員化身“網紅主播”，從(cong) “講台前”走到“屏幕後”，運用各種信息化手段開展線上教學實踐。將挑戰化作機遇，推動了學院教學模式改革。

　　疫情延遲了開學時間，但並未延遲成長的腳步。一年之計在於(yu) 春，軍(jun) 隊院校機關(guan) 、係部和廣大教員充分發揮主觀能動性，深入開展探索，製訂了詳盡的線上教學實施方案。對於(yu) 基礎類和專(zhuan) 業(ye) 類非涉密課程主要使用釘釘線上授課，並分層次、分類別、分年級、有針對性地組織學員的學習(xi) 訓練。網上開課以來，線上教學計劃有序推進，教員不斷摸索教學，學員積極參與(yu) ，線上教學互動比較頻繁，在線學習(xi) 生動活潑，有序展開。對於(yu) 部分專(zhuan) 業(ye) 類涉密課程和實驗實訓課程及時調整教學計劃，待學員返回後再組織實施。除文化理論課程外，軍(jun) 事訓練也很重要，部分院校還組織製訂了訓練計劃、製作了訓練指導微視頻，並運用Keep、叮咚運動等運動軟件進行網上監督打卡訓練。線上教學訓練基本達到了預期目的。

　　1 開展線上教學的優(you) 勢

　　2 開展線上教學存在的問題

　　3 開展線上教學的建議

　　4 結語

　　疫情發生以來，軍(jun) 隊各院校勇擔辦學之責、凝聚育人之力，廣泛開展在線教學，確保學時不少、內(nei) 容不減、標準不降，取得了較好的教學效果。這次線上教學的有效開展，推動了教學模式的改革，為(wei) 部隊開展軍(jun) 事職業(ye) 教育、遠程教育提供了較好的參考。

　　參考文獻

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趙曉明 吳曉陽　武警海警學院