【用戶名稱】

　　山西省萬(wan) 柏林區教育局

　　【用戶需求】

　　在當前國家重點推動優(you) 秀傳(chuan) 統文化進校園的大背景下，山西省萬(wan) 柏林區教育局針對該區國學教學師資緊張、優(you) 秀國學資源缺乏的狀況，借助育靈童教育集團多年國學教育的經驗和實力，集合技術、資源、教研、環境的力量為(wei) 國學教室賦能，用“智慧”點亮學校的國學教育，助推國學課堂教學和國學教育深入開展。

　　【建設方案】

　　一、項目簡介

　　1.國學智慧教室概述

　　國學智慧教室是指用現代數字技術和國學教育係統軟件資源在中小學校園中營造具有國學特色的，便於(yu) 全麵開展國學教育的專(zhuan) 用教室。它以國學課堂軟件係統和國藝交互體(ti) 驗係統為(wei) 核心，通過數字化技術的構建和傳(chuan) 統氛圍的塑造，激發師生學習(xi) 國學的興(xing) 趣，提升國學教學的科技含量，從(cong) 而為(wei) 學校開展中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育提供一個(ge) 便利的平台，開創信息化時代國學經典教育的新紀元。

　　2.國學智慧教室功能

　　將有限的物理空間合理利用並放大，實現無處不在的學習(xi) 。

　　國學教學：利用數字化教學設備，包括國學教學一體(ti) 機、國學教學軟件係統等等，將現代教學手段與(yu) 傳(chuan) 統教學方式完美結合起來，從(cong) 而實現高效學習(xi) 國學經典的教育教學目標。

　　國學體(ti) 驗：通過情境創設和互動體(ti) 驗，讓學生全身心浸潤在傳(chuan) 統文化教育教學的氛圍之中，從(cong) 而達到養(yang) 心開智的教學效果。

　　國學欣賞：展示優(you) 秀傳(chuan) 統文化元素，包含經典典籍、琴棋書(shu) 畫等環境創設，使學生能夠浸潤其中，並開展各種國學特色活動。

　　圖書(shu) 閱覽：建立國學圖書(shu) 角，包括國學教材、教參及相關(guan) 圖書(shu) 等資料。

　　二、產(chan) 品介紹

　　國學智慧教室整體(ti) 解決(jue) 方案包括五大模塊：

　　★ 國學教室整體(ti) 環境的打造

　　★ 國學資源豐(feng) 富，便於(yu) 課堂使用的《國學智慧學習(xi) 雲(yun) 平台》、《育靈童國學教學備課係統》

　　★ 小學國學經典教材、小學國學經典教參

　　★ 形式多樣，滿足學生各種體(ti) 驗的智能化設備

　　★ 傳(chuan) 統文化教育師資培訓

　　1. 國學教室整體(ti) 環境的打造

　　育靈童教育集團下設校園文化事業(ye) 部，強大的設計團隊和施工維護團隊幫助學校打造具有本校特色的國學教室，設計施工一體(ti) ，在實際工作中保障項目的順利施。

　　2.國學資源豐(feng) 富，便於(yu) 課堂使用的《育靈童國學智慧學習(xi) 雲(yun) 平台》《育靈童國學教學備課係統》

　　《育靈童國學智慧學習(xi) 雲(yun) 平台》是育靈童教育研究院聯合北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師範大學等國內(nei) 著名高校的國學研究專(zhuan) 家、兒(er) 童教育專(zhuan) 家、心理專(zhuan) 家、計算機專(zhuan) 家，以及中央電視台和中央人民廣播電台的著名播音藝術家，曆時六年，精心研發的國內(nei) 第一套國學經典網絡教學係列軟件，填補了兒(er) 童運用計算機軟件學習(xi) 國學的空白。

　　其內(nei) 容涵蓋了中國文化經典之經、史、子、集和蒙學經典等15經典，包括《弟子規》《三字經》《千字文》《笠翁對韻》《論語》《大學》《中庸》《孟子》《老子》《莊子》《史記》《曆代美文》，以及《唐詩》《宋詞》《百家姓》等。分別設置了快樂(le) 誦讀、神奇漢字、博聞多識、動畫劇場和遊戲空間等教學模塊。這樣的結構設計和知識編排，不僅(jin) 有助於(yu) 教師的國學教學，而且極大地拓展了教學的內(nei) 容，全方位展示出了國學經典博大精深的豐(feng) 富內(nei) 涵。

　　《育靈童國學教學備課係統》依托於(yu) 《小學國學經典教材》其內(nei) 容包括：電子原文、有聲誦讀、有聲注釋、說文解字、動畫故事、國學常識、詩歌等模塊，全麵有效的解決(jue) 了老師“讀不準、譯不透、展不開”的實際教學問題。

　　3.小學國學經典教材、小學國學經典教參

　　《育靈童小學國學經典教材》是育靈童教育研究院聯合北京大學、清華大學、北京師範大學、中國人民大學等國內(nei) 著名高校的國學研究專(zhuan) 家、心理學專(zhuan) 家、課程與(yu) 教學研究專(zhuan) 家和眾(zhong) 多教學一線的優(you) 秀教師，根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《九年義(yi) 務教育全日製小學、初級中學課程計劃(試行)》的精神編寫(xie) 的。本套教材已入選國家“985”工程項目，由北京師範大學出版社出版。這是目前我國第一套規範化、係統性的育靈童小學國學經典教材，堪稱我國新時期國學經典教育史上的裏程碑。

　　《育靈童小學國學經典教材》共12冊(ce) ，供小學6個(ge) 年級12個(ge) 學期使用。根據少年兒(er) 童的年齡特征和認知特點，按照循序漸進的學習(xi) 原則，全套教材分為(wei) 三個(ge) 學段，涵蓋了國學經典的基本內(nei) 容。一、二年級主要學習(xi) 傳(chuan) 統蒙學的內(nei) 容，包括《弟子規》《三字經》《千字文》《笠翁對韻》(選);三、四年級係統學習(xi) 《論語》(選)、《大學中庸》(選)、《孟子》(選);五、六年級重點學習(xi) 《老子》(選)、《莊子》(選)、《史記》(選)、《資治通鑒》(選)、《曆代美文選》。

　　4.形式多樣，滿足學生各種體(ti) 驗的智能化設備

　　5.師資培訓

　　(1) 線下培訓采用示範引領模式，立足於(yu) 中小學現有的教師培訓方式，育靈童根據優(you) 秀傳(chuan) 統化教育的特點，整合學術界、一線教學等多方麵的資源，經過科學的調研和精心的組織形成了優(you) 秀的線下培訓模式。具體(ti) 情況如下：

　　全國交流展示：包括全國名師觀摩培訓、國學教育年會(hui) 、教學評比大賽等

　　區域觀摩培訓：包括區域觀摩培訓、評比活動及骨幹教師培訓班

　　名師入校培訓：包括入校聽課、評課、示範課和集體(ti) 教研

　　(2) 搭建育靈童“中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化師資培訓網”在線教育平台，平台內(nei) 容含“課程”、“資源”、“名師園地”“學習(xi) 社區”等模塊，具有PC端、手機端兩(liang) 個(ge) 版本，使用簡潔便利。此外，還搭建了課程與(yu) 資源數據庫、學習(xi) 管理係統、班級管理係統和會(hui) 員管理係統，給教師的在線培訓提供了暢通的渠道，能夠全麵得到育靈童的支持和服務。

　　【使用效果】

　　萬(wan) 柏林區教育局在推進國學優(you) 秀傳(chuan) 統教育的過程中，將國學智慧教室的建設與(yu) 國學教育教研相結合，取得了很好的效果。

　　1.國學課堂教學模式得到有效創新。在課堂上可以通過多媒體(ti) 來展示文字、圖片、音頻、視頻和動畫等多種形態的課程資源，有利於(yu) 全方位浸入式教學的開展。同時還可以進行分組教學、隨堂測驗、教學反饋等即時測試方式，大大創新了傳(chuan) 統國學課堂的教學形式。

　　2.教師和學生的傳(chuan) 統文化素養(yang) 得到大幅提升。專(zhuan) 業(ye) 權威、生動有趣的課程資源大大激發了學生的學習(xi) 興(xing) 趣，也讓國學教師的備課與(yu) 教學變得更加輕鬆。同時在豐(feng) 富多樣的國藝內(nei) 容熏陶下，增強了師生對優(you) 秀傳(chuan) 統文化的認同感與(yu) 自豪感，從(cong) 而在耳濡目染中提升了自身的文化素養(yang) 。

　　3.大力推動學校特色教室的優(you) 化升級。通過對國學特色教室的“智慧化”建設，使傳(chuan) 統國學教學與(yu) 信息化教學進行有機結合，提高了教師對於(yu) 信息產(chan) 品的使用理解，實現了教學形式的改進，從(cong) 而推動了國學特色教室在信息化教學趨勢下的快速升級。同時，國學智慧教室與(yu) 其他特色教室進行有效鏈接，促進了學校特色教室的整體(ti) 提高。

　　【企業(ye) 簡介】

　　育靈童教育集團成立於(yu) 2003年，是一家注冊(ce) 於(yu) 中關(guan) 村高新技術產(chan) 業(ye) 基地的文化創新和高新技術企業(ye) 。

　　目前，集團下設教育研究院、校園文化建設事業(ye) 部、智慧校園建設事業(ye) 部、幼兒(er) 園國學教育事業(ye) 部、中小學國學教育事業(ye) 部、“國學365”家庭國學教育事業(ye) 部、中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化師資培訓網事業(ye) 部、育靈童國學館等實體(ti) ，以及遍布全國各地的分公司、辦事處和代理群。集團現有員工400多人，本科以上學曆占98%以上，其中碩士、博士占50%以上。曆經多年的探索與(yu) 耕耘，目前育靈童已經成為(wei) 國內(nei) 國學經典教育領域影響力最大、知名度及美譽度最高的專(zhuan) 業(ye) 機構，成為(wei) 國內(nei) 學校文化建設的領先品牌，智慧校園建設的傑出品牌。