【用戶需求】
北京市昌平區第一中學(原北京83中)始建於(yu) 1951年,是昌平地區的第一所中學。一直以來,始終保持“自強不息、守正致忠”的辦學理念,已發展為(wei) 具有鮮明辦學特色的北京市示範性普通高中校。為(wei) 了滿足天通苑地區、昌平城區義(yi) 務教育階段學生就近入學的需求,2009年9月昌平一中天通苑校區正式招生。
學校擁有良好的教育教學設施,但隨著“課程改革”的推進,傳(chuan) 統的以教師為(wei) 主體(ti) 的教學模式,逐漸被新的以學生為(wei) 中心的學習(xi) 模式取代,這就要求新的實驗教學空間要以模塊化的排列組合代替傳(chuan) 統的一排排座椅,支持各種形式的學習(xi) 。而學校以理化生等學科為(wei) 載體(ti) 的傳(chuan) 統學科教室已無法充分完成功能升級與(yu) 向教學環境的多元化轉型,傳(chuan) 統學科教室空間利用率的源頭就被功能模塊(供水、供電、通風等)的設計施工環節所束縛,空間的單一化利用,導致教學環境的轉變和擴展均受到很大限製。基於(yu) 此,威成亞(ya) 為(wei) 學校打造了全新的Share-Space智能吊裝實驗室。
【建設方案】
為(wei) 了充分解決(jue) 學校正麵臨(lin) 的教室地麵施工問題,使教室實現多重功能,威成亞(ya) 為(wei) 其選用了Share-Space智能吊裝係統,五大模塊係統,讓實驗教學更便捷。
 圖1 威成亞(ya) Share-Space智能吊裝
照明係統模塊——融入光強感應技術,讓實驗有好光
整體(ti) 采用360°環形設計理念,無死角覆蓋操作區域。雙排多燈珠LED燈帶確保光源亮度;V0級ABS燈罩采用人性化設計,高透光率經久耐用,確保安全。采用恒流驅動設計,無可視頻閃,綠色節能不刺眼。
電源操作控製係統模塊——4.3寸液晶觸摸屏,讓操作大有可觀
電源操作模塊正麵設置4.3英寸液晶觸摸屏(集中控製水、電、照明三大係統)、兩(liang) 個(ge) 220V國標電源插座、兩(liang) 個(ge) 低壓電源輸出裝置及語音警報係統,內(nei) 設保險絲(si) 、一鍵緊急製動裝置,確保師生、設備安全。
給排水係統模塊——無溢漏閥門技術,實時插拔不漏水
給排水出(進)水口置於(yu) 電源操作模塊底部,由智能化控製係統集中控製,采用φ50-75mmPVC-U國標矽膠軟管(具有防酸、防堿、耐腐蝕功能)連接三聯水嘴接口,接口均采用快速水管接口自動鎖緊插拔式連接方式,即用插拔。
 圖2 北京昌平一中Share-Space智能吊裝實驗室(化學)
通風係統模塊——伸縮式吸風罩,助力解放頂部空間
選用ABS材質關(guan) 節和不易老化的高密度橡膠關(guan) 節密封圈,易拆卸、重組及清洗,360°旋轉,覆蓋任意實驗操作範圍區域。外接通風係統設備,通風麵積大,噪音低。實驗操作時,將伸縮式吸風罩拉下;實驗完畢,即可將伸縮式吸風管道推至箱體(ti) 外側(ce) ,完全不影響學生上課的視線。
數據輸出分析係統——小數據,大應用
數據輸出係統可實時顯示各個(ge) 功能模塊的即時工作狀態。數據分析係統可通過設備上的傳(chuan) 感器實時反饋實驗操作中生成的有害物質(廢水、廢氣)的含量數據,可分析有害物質限量是否超標。
 圖3 北京昌平一中Share-Space智能吊裝實驗室(物理)
【使用效果】
據學校師生反饋,威成亞(ya) Share-Space智能吊裝係統的集成性、互動性以及人性化的設計,為(wei) 實驗室的實驗應用提供了最高程度的靈活性。
比如,當需要進行傳(chuan) 統實驗教學時,Share-Space智能吊裝實驗室將變成普通教室,而搖臂依然可以讓每個(ge) 位置連接到功能媒介;當需要進行小組討論時,可靈活地擺放課桌,讓學生自由分組,並集中思考創新的解決(jue) 方案。
總的來說,威成亞(ya) Share-Space智能吊裝實驗室,改善了學校的實驗教學現狀,在提高學生學習(xi) 興(xing) 趣、轉變學生學習(xi) 方式以及樹立正確的價(jia) 值觀等方麵都有著積極的作用。
 圖4 北京昌平一中Share-Space智能吊裝實驗室(化學)
 圖5 威成亞(ya) 年度新品HUI實驗學科教室(掃描圖片右下方二維碼即可查看720°效果圖)
【企業(ye) 簡介】
北京威成亞(ya) 實驗室設備有限公司成立於(yu) 1999年,是專(zhuan) 注於(yu) 研發、建造與(yu) 運營理化生實驗室、數字化探究實驗室、“HUI”實驗學科教室(考試係統)、小學科學教室等專(zhuan) 業(ye) 教室成套設備,並提供係統解決(jue) 方案的國內(nei) 領先企業(ye) 、國家級高新技術企業(ye) 。
威成亞(ya) 建設獨立的科研中心,順應國家產(chan) 業(ye) 導向,20年來研發創新了一係列具有自主知識產(chan) 權的實驗室產(chan) 品,榮獲40餘(yu) 項自主知識產(chan) 權證書(shu) ,從(cong) 而使公司產(chan) 品在國內(nei) 外市場占有率逐年跨越式增長。
公司始終秉承“品質為(wei) 基,誠信為(wei) 贏”的經營理念,自建2萬(wan) 平米的教育裝備生產(chan) 基地,引進國內(nei) 外先進設備、經驗豐(feng) 富的工匠及規範化的管理流程,致力於(yu) 打造高標準、高質量的教育產(chan) 品,全麵構造公司的核心競爭(zheng) 力,創造客戶和社會(hui) 的價(jia) 值。
威成亞(ya) 人通過不懈努力,在全國設立了6家分公司,17個(ge) 辦事處,銷售網絡遍及全國,產(chan) 品遠銷海外,共計為(wei) 四千餘(yu) 間教室提供實驗室方案、設備與(yu) 服務,贏得了廣大客戶和社會(hui) 的一致好評。 |