隨著計算機網絡、通訊、多媒體(ti) 等技術的迅猛發展，為(wei) 滿足教學、科研以及管理工作的需要，國內(nei) 外許多高校對校園信息化工作不斷地加大投入，並製訂了相應的整體(ti) 建設規劃與(yu) 財務預算。數字化校園網的建設與(yu) 實施，為(wei) 現代化教學與(yu) 學生的自主學習(xi) 提供了堅實的硬件與(yu) 軟件環境，而基於(yu) 校園網的外語教學資源庫又具有因特網上資源無法替代的作用[1]。因此，如何設計並構建適合我校實際教學需求的外語教學資源庫已經成為(wei) 一個(ge) 重要的研究課題目標。

　　1　國內(nei) 研究現狀

　　2　我校教學資源建設現狀

　　3　結束語

　　基於(yu) 校園網構建外語教學資源庫，通過整合優(you) 秀教學資源實現共建共享，為(wei) 學生的自主學習(xi) 創設了支持性環境，為(wei) 教師授課、搜集資料減少了重複性工作，因此教師可以有更多的時間投入到教學改革的研究中。外語教學資源庫的建設將有利於(yu) 我校外語教學水平的提高，促進學生外語水平的全麵發展，這是一項持之以恒的工作，更需要不斷深化，讓資源庫建設務求實效。

　　參考文獻

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　　[2] 付光輝.外語網絡教學資源庫群的建設與(yu) 應用[J].中國電化教育,2006(10):75-76.

　　[3] 吳碧丹.外語教學數字化資源庫與(yu) 教學質量的提高[J].大學英語:學術版,2010,7(1):226-227.

　　[4] 章國英,胡繼嶽,李平.基於(yu) 網格技術的外語教育資源共建共享機製及挑戰[J].外語電化教學,2007(12):58-62.

　　王瓊 謝叢(cong) 華 呂曉猛 崔彥傑 常熟理工學院外國語學院 常熟理工學院計算機科學與(yu) 工程學院