米兰竞技足球俱乐部
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 期刊導讀  
視聽媒體虛擬仿真實驗教學平台的構建與探索
來源:《米兰竞技足球俱乐部》雜誌 時間:2016-4-12 11:17:10
  [導讀]提出平台的建設目標、思路、組成,係統闡述虛擬仿真實驗教學資源的建設成果,分析了實驗平台主要教學功能、特色,探索了融合媒體背景下融合媒體實驗教學平台建設的新途徑。

  視聽媒體(ti) 虛擬仿真實驗教學中心於(yu) 2015年12月經浙江省教育廳批準成為(wei) 浙江省“十二五”重點建設省級實驗教學示範中心[1](以下簡稱“中心”)。中心以國家級電視編輯與(yu) 導播實驗教學中心為(wei) 依托,按照視聽媒體(ti) 生產(chan) 發布係統IP化、雲(yun) 化的趨勢和虛擬仿真實驗教學中心建設要求,產(chan) 學研用協同創新,構建虛擬仿真實踐教學平台,形成虛擬仿真與(yu) 實體(ti) 實驗的虛實結合、協同發展態勢,提升媒體(ti) 人才培養(yang) 的競爭(zheng) 力。

  1 平台建設目標、思路

  2 實驗平台組成

  3 虛擬仿真實驗教學資源

  4 實驗平台主要教學功能

  5 虛擬仿真實驗教學平台特色

  6 結束語

  中心將進一步完善校企協同合作機製,加快視聽媒體(ti) 虛擬仿真實驗教學係統、資源的開發,加強基於(yu) 混合雲(yun) “平台+內(nei) 容+渠道+教學+服務”的實驗教學平台構建,形成虛擬仿真實驗教學與(yu) 校內(nei) 實體(ti) 實驗係統的虛實結合、協同發展的態勢,全麵提升視聽媒體(ti) 人才培養(yang) 的競爭(zheng) 力。

  參考文獻

  [1] 浙江省政府廳辦公室.浙江省教育廳辦公室關(guan) 於(yu) 公布第二批“十二五”省級實驗教學示範中心重點建設項目的通知[Z].浙教辦高教〔2015〕101號,2015.

  [2] 顧建國,何寧.構建創新平台 推動媒體(ti) 融合[J].現代電視技術,2015(08):42-48.

  [3] 尚峰.量身而製 適足而行:SMG電視新聞的媒體(ti) 融合探索實踐[J].現代電視技術,2015(12):38-42.

胡一梁 江月明子 浙江傳(chuan) 媒學院電視編輯與(yu) 導播實驗教學中心


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