教育信息化正從(cong) 1.0走向2.0時代,基於(yu) 新一代的雲(yun) 計算、大數據、人工智能等信息技術構建創新的教育模式,通過信息技術手段與(yu) 教學、管理深度融合,構建教育數字大腦,建設一體(ti) 化智能服務大平台,最終為(wei) 師生提供無處不在的學習(xi) 資源與(yu) 宜學宜居的學習(xi) 、生活環境, 為(wei) 學校治理體(ti) 係與(yu) 治理能力提供動態監測、科學決(jue) 策的有力支撐。紫光旗下新華三集團一直深耕教育行業(ye) ,以數字大腦計劃為(wei) 戰略引領,通過完整的智慧校園解決(jue) 方案助推智慧教育建設提速。7月23日,新華三帶您走進西北民族大學,親(qin) 眼見證新華三智慧校園建設成果。
數據是教育信息化2.0建設的核心
西北民族大學簡稱“西北民大”,位於(yu) 甘肅蘭(lan) 州,兩(liang) 個(ge) 校區占地2880多畝(mu) ,56個(ge) 民族全日製在校生共25505人。作為(wei) 新中國成立後創建的第一所民族高等院校,西北民大一直走在信息化建設的前沿。目前已經上線使用的業(ye) 務係統近20個(ge) ,包括學工、教務、一卡通、人事、圖書(shu) 館、科研、大型儀(yi) 器管理和體(ti) 檢、國資、迎新等。校園區域的無線接入點將近6000個(ge) 。

在信息化1.0時代,大批量的以功能為(wei) 中心、相互獨立的係統可完全滿足校園信息化的需求,但是隨著雲(yun) 計算、大數據、人工智能等技術的應用,教育信息化進入到以服務和數據為(wei) 中心的2.0時代,各自為(wei) 政的孤島係統不能自由共享數據,不能關(guan) 聯分析形成有價(jia) 值的應用;而且原有計算與(yu) 存儲(chu) 資源也無法承載巨大量的數據和分析任務,跨部門辦事效率低下,師生體(ti) 驗差。
為(wei) 了應對教育信息化2.0所帶來的挑戰,西北民大部署了新華三智慧校園解決(jue) 方案。“西北民大通過建設新型智慧校園,基於(yu) 數據中台,消除了十幾個(ge) 業(ye) 務係統之間的壁壘,將1.98億(yi) 條數據關(guan) 聯,實現了全局數據服務能力統一供給,給學校的各類信息化服務綜合應用和數據分析提供了支撐。”西北民族大學信息化建設與(yu) 服務中心主任田富鵬說。

從(cong) 底層基礎設施,到中間平台,再到頂層的應用程序,新華三幫助西北民大全麵推進了向信息化2.0升級的進程。截至目前,西北民大智慧校園一期建設已經完成,並且取得了顯著的效果。
成果一:以數據為(wei) 核心,消除數據孤島壁壘
通過集成業(ye) 務係統中的結構化數據,機器設備中的半結構化數據,以及互聯網上的非結構化數據,完成了西北民大全量數據中心的建設。在此次項目建設中涉及的業(ye) 務係統和平台包括主數據管理平台、應用係統集成、數據服務平台、大數據管理平台、大數據應用分析、自助打印終端係統、移動校園、綜合信息門戶和統一身份認證鑒權係統等。在充分調研學校各業(ye) 務係統數據標準及數據使用情況後,構建學校數據標準,利用數據治理工具構建學校元數據管理平台、主數據管理平台、數據質量管理平台等。基於(yu) 全量數據中心建設數據服務運營平台,為(wei) 各個(ge) 業(ye) 務部門提供相關(guan) 的數據服務目錄、服務接口等,實現數據的共享共用。

成果二:一站式服務大廳、20+大數據智慧應用
一站式服務大廳集成了學工、教務、人事、科研、國資、財務、門禁、郵件、一卡通、後勤管理等係統,實現了主要業(ye) 務的統一登錄、統一辦理。通過重構業(ye) 務流程,梳理了37個(ge) 辦事類流程、400多個(ge) 流程辦理節點,實現210個(ge) 副處以上領導手寫(xie) 簽名以及400多個(ge) 職能處室、學院部門的公章掃描上傳(chuan) 事務,極大地簡化學校日常辦公審批流程,大幅提高了部門和師生的辦事效率,提升了師生得幸福感與(yu) 獲得感。
基於(yu) 大數據技術的西北民大數字大腦,不僅(jin) 可以提供數據服務,還可以提供業(ye) 務分析模型服務,一期項目建設了20多種大數據智慧應用,例如智慧校園IOC平台、學生畫像、學生能力模型、貧困生認定、疑似失聯等,為(wei) 學校管理決(jue) 策提供高價(jia) 值、高質量的服務。

成果三:彈性與(yu) 安全並存的基礎設施建設
西北民大兩(liang) 個(ge) 校區均已實現有線和無線一體(ti) 化的覆蓋,據統計峰值在線用戶數量近兩(liang) 萬(wan) 人,在線設備近2.5萬(wan) 台。新華三幫助西北民大搭建高速骨幹網絡以滿足高並發的網絡需求;借助H3C CAS雲(yun) 計算虛擬化軟件將數據中心雲(yun) 化,實現了IT資源的彈性擴展和按需分配;采用H3C CF8800全閃存儲(chu) 承載西北民大統一數據庫,實現1.98億(yi) 條數據的高效訪問。
此外,安管一體(ti) 機、雲(yun) 主機無代理安全防護的部署,讓網絡安全更有保證;可視化運維與(yu) 自動定位業(ye) 務係統軟硬件故障,提高管理人員的效率;端到端可視化監控,實現關(guan) 鍵業(ye) 務核心設備7*24值守,確保服務的高質量可用。

新華三的智慧校園解決(jue) 方案,已經成功為(wei) 高校的管理、教學、科研注入更優(you) 質的服務和能力。作為(wei) 數字化解決(jue) 方案領導者,新華三將持續利用前沿技術,加速推進優(you) 質教育資源的融合,提高教育管理信息化水平,助力教育信息化2.0的落地。 |