教育裝備理論是教育裝備研究領域的核心內(nei) 容，是決(jue) 定教育裝備科學健康發展的原動力，同時也是教育理論研究的重要組成部分。衡量教育裝備理論研究狀態的最佳手段是對相關(guan) 理論文獻進行統計分析，利用超星發現網站(網址：https://www.zhizhen.com)對相關(guan) 理論文獻進行檢索，並對檢索的文獻做出較為(wei) 細致的分析。

　　一、教育裝備理論中文文獻分析

　　二、教育裝備理論外文文獻分析

　　三、教育裝備理論中文學位論文特點分析

　　四、結語

　　本文對教育裝備理論研究狀態進行了統計，分析了其發展趨勢。同時，還對中外教育裝備理論研究文獻進行了數量和發展趨勢的對比分析，從(cong) 中得出該領域理論研究的現狀和預測其發展方向。為(wei) 教育裝備的理論研究和發展方向提供了具有一定價(jia) 值的參考。

艾倫(lun) 本刊特約撰稿人 首都師範大學