坐落於(yu) 首都海澱區的中國勞動關(guan) 係學院，是中華全國總工會(hui) 直屬的唯一一所普通本科院校。作為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 領域高校，該校在校學生規模僅(jin) 7千，相比於(yu) 其他國字號院校並不起眼。不過，畢業(ye) 於(yu) 該校的知名演員高圓圓，讓這所學校走入了更多普通大眾(zhong) 的視野。
在高等教育課程改革的大背景下，規模小、但發展勢頭足的勞動關(guan) 係學院，率先針對計算機機房的使用做了全麵升級。學院采用了銳捷網絡提供的雲(yun) 課堂增強版解決(jue) 方案，化解了機房管理難題，全麵支撐課堂變化和考試環境需求，讓計算機機房實現了高效易用，為(wei) 師生的教育教學提供了極大的助益。
課堂創新提出新需求，幾大難點亟需解決(jue)
中國勞動關(guan) 係學院設有勞動關(guan) 係、文化傳(chuan) 播、數學與(yu) 計算機等14個(ge) 院係。隨著育人模式與(yu) 課堂內(nei) 容的不斷優(you) 化豐(feng) 富，學校原有計算機機房所承擔的功能發生了變化，這也對傳(chuan) 統的機房管理模式提出了挑戰。
基礎課程、公共選修課與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 選修課中涉及的大量應用軟件，對管理提出了挑戰。傳(chuan) 統的PC主機采用傳(chuan) 統同傳(chuan) 方式，費時費力，還需分別設置硬盤“還原點”，管理維護難度極大。如果承接考試，還需提前將考試相關(guan) 軟件在每台電腦進行部署，考試結束後需針對現有環境進行還原，每次部署都耗費大量人力物力。
為(wei) 保證教學效果，大學課堂需要管控。有些學生繞開教學係統和老師監控，“自娛自樂(le) ”的情況非常普遍，不當操作甚至會(hui) 導致機房感染病毒，嚴(yan) 重影響上課效果。
高性能軟件對硬件的要求進一步提高。許多課程中涉及了大量設計圖形圖像和3D建模的軟件，學校唯有升級硬件性能才能配備課堂需求，但成本較大，而采用一般的虛擬化係統又無法承載這些軟件的流暢運行。
圖：中國勞動關(guan) 係學院計算機機房
采用雲(yun) 課堂增強版，實現“用考管”一體(ti) 化
根據不斷整合和優(you) 化校園機房設備的工作思路，銳捷網絡結合各大院校的實際情況，將“虛擬化”技術和計算機機房場景緊密結合推出雲(yun) 課堂方案，並得到了廣大高校用戶的認可。中國勞動關(guan) 係學院深入考察了各高校的具體(ti) 應用，並針對現有場景需求對雲(yun) 課堂進行了測試。最終，學校決(jue) 定采用雲(yun) 課堂增強版解決(jue) 方案，以滿足維護管理便捷、主機硬件性能較高的新機房建設需求。
在頻繁的教學應用和日常維護中，傳(chuan) 統機房由於(yu) 事務繁雜，維護工作量大，硬件、軟件、安全管理等方麵給老師們(men) 帶了極大的運維難度和壓力。而雲(yun) 課堂增強版解決(jue) 方案徹底解決(jue) 了運維管理的難題，更讓課堂效率得到了大幅提升。
通過一台雲(yun) 主機，管理教師就可以輕鬆管理多個(ge) 機房的所有雲(yun) 終端，同時利用Web管理網頁遠程完成教學環境鏡像配置和管理、鏡像統一下發、終端管理、軟件更新，以及查看雲(yun) 桌麵的運行狀態等操作。與(yu) 之前需要每個(ge) 機房分別同傳(chuan) 、單台機器需要維護更新和還原工作相比，老師可以在30分之內(nei) 完成部署維護工作，維護時間縮短了90%。而針對考試任務，老師單獨製作了“考試鏡像”，每次考試提前將鏡像下發到雲(yun) 終端上，減輕了老師們(men) 的考試前後調整環境的麻煩。
雲(yun) 課堂為(wei) 課堂教學提供了集中、智能、簡單的教學軟件，不但可以一鍵斷開外網連接、U盤等設備，還集成了廣播、文件分發、數據共享等功能，不僅(jin) 將係統垃圾自動清除、全麵提升係統運行速度，更通過自動還原等特點讓課堂遠離病毒困擾。
圖：學生在雲(yun) 課堂教室上課
通過高性能集成顯卡和硬件透傳(chuan) 技術，增強版使得每個(ge) 雲(yun) 桌麵皆可獲得獨立的GPU資源，順暢運行AutoCAD、Photoshop、Adobe Illustrato、matlab 2006、MasterCam X、Microsoft Visual Basic、Adobe Flash、Adobe Dreamweaver等大型圖形處理軟件，流暢播放高清視頻、4K影像，滿足了大部分課程對機房環境的新要求。
雲(yun) 課堂增強版讓學院機房煥發新價(jia) 值。對此，中國勞動關(guan) 係學院信息化相關(guan) 領導表示：“學校的計算機教室是教師教學、學生自主學習(xi) 、測試考試的重要場所，承擔著多項任務。雲(yun) 課堂為(wei) 我們(men) 打造出高效、易管、可靠的新型管理模式，滿足了各學科軟件教學和集中考試的要求，使用效果良好，獲得了師生的一致認可。銳捷雲(yun) 課堂以優(you) 秀的表現，證明了這套方案的穩定性和可靠性。” |
