中小學實驗教學研究需要對問卷調查采集的數據進行處理，通過數據編碼、數據預處理、數據分析等過程從(cong) 中發現規律性的東(dong) 西。

　　一、數據類型

　　二、數據處理的目的與(yu) 任務

　　三、數據處理方法實例

　　以下通過3個(ge) 實例說明對問卷數據進行處理的過程，其中數據預處理屬於(yu) 異常檢測，馬爾科夫分析屬於(yu) 預測建模，多元線性回歸屬於(yu) 關(guan) 聯分析。

　　1.數據預處理

　　2.馬爾科夫分析

　　3.多元線性回歸分析

　　參看文獻

　　[1]　[美]陳封能,斯坦巴赫,庫馬爾.據挖掘導論:完整版[M].範明,範宏建,等譯.北京:人民郵電出版社,2011:4.

　　艾倫(lun) 首都師範大學