2019年5月16日，由北京市教育學會(hui) 中小學後勤管理研究會(hui) 和《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社承接的“國際視野下的生態校園建設”子課題“生態文明理念下人才品德建設的研究”中期匯報展示課活動於(yu) 北京市昌平區亭自莊學校中學校區召開。活動邀請了多位領導及專(zhuan) 家蒞臨(lin) 指導，為(wei) 參與(yu) 活動的一線教師提供了一次寶貴的學習(xi) 機會(hui) 。

　　跨校跨學科的課程群展示

　　本次匯報展示包括4門學科課堂教學及1次主題班會(hui) 活動。參與(yu) 展示的共有5位教師，來自四所不同的學校。其中，來自十五中南口學校的張琦老師帶來了一堂以“低碳生活，綠色校園”為(wei) 主題的主題班會(hui) ，來自亭自莊學校的鄭崇軒老師帶來了一堂以“保護環境和節約資源”為(wei) 題目的道德與(yu) 法製課，來自下莊學校的趙偉(wei) 老師展示了一堂以“一處校園，一處聚落”為(wei) 主題的地理課，來自亭自莊學校的劉暢老師帶來了一堂以“以英國工業(ye) 革命為(wei) 例分析我國可持續發展的重要性”為(wei) 題的曆史課，來自前鋒學校的劉天航老師帶來了一堂以“燃料、能源與(yu) 環保”為(wei) 題的物理課。

　　5位教師的課程都緊緊圍繞“生態文明”的主題，展示了一個(ge) 跨校跨學科的課程群。通過對學生進行相關(guan) 的教育教學，教師幫助學生樹立了生態文明的觀念，促進了學生的品德建設。

　　在教學活動當中，任課教師充分利用先進教學設備，為(wei) 學生帶來了高效的學習(xi) 體(ti) 驗。例如，在“以英國工業(ye) 革命為(wei) 例分析我國可持續發展的重要性”一課中，教師利用了PAD教學的方式，以平板電腦為(wei) 工具，開展相關(guan) 課堂活動。課堂上，教師讓學生們(men) 就“我們(men) 生活中的環境汙染現象”問題進行分組討論，並將討論得出的答案用平板電腦進行上傳(chuan) ，教師再將收到的答案進行挑選並向學生展示。

　　聽課、評課並進行一對一指導

　　北京市基教研中心原書(shu) 記李子恒、北京市教育學會(hui) 中小學後勤管理研究會(hui) 秘書(shu) 長孫廣學、《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社副社長兼執行主編張鵬、昌平區裝備中心主任景保鑫、延慶信息中心主任賈康生出席了本次活動。各位專(zhuan) 家及領導認真聽取了本次活動中的展示課程，並作出相關(guan) 分析。展示結束後，相關(guan) 專(zhuan) 家及領導通過開會(hui) 討論出課程的評獎結果，並對參與(yu) 活動的一線教師進行了一對一的點評和專(zhuan) 業(ye) 指導。

　　相關(guan) 專(zhuan) 家表示，展示課活動本身就是一個(ge) 交流提升的手段，一線老師教學不易，研究更難。通過這樣的活動，一線教師獲得了鍛煉和學習(xi) 的機會(hui) ，相關(guan) 專(zhuan) 家的課題研究也可以取得一定的進展。

　　最後，參與(yu) 本次活動的專(zhuan) 家及領導與(yu) 教師合影留念。

　　關(guan) 於(yu) “國際視野下的生態校園建設”課題研究

　　2016年，《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社承接了英國外交與(yu) 聯邦事務部“英國繁榮戰略基金”項目“中英教育技術與(yu) 教育裝備比較研究”課題(16ED13)，總課題組設在《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社編輯部。

　　在該項目下，《米兰竞技足球俱乐部》雜誌社製訂了《國際視野下的生態校園建設》課題，下設6個(ge) 子課題，分別是：生態校園建設理論體(ti) 係研究、生態校園建設課程開發研究、生態校園環境布局與(yu) 建設研究、生態理念下的校園硬件建設研究、生態文明建設理念下的人才培養(yang) 模式研究以及生態文明理念下的人才品德建設研究，本次活動涉及到的課題就是其中之一。