米兰竞技足球俱乐部
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 期刊導讀  
對藥理學精品資源共享課視頻教學資源建設的思考
來源:《米兰竞技足球俱乐部》雜誌 時間:2016-3-19 10:44:30
  [導讀]借助校級精品資源共享課建設平台,進行教學視頻資源的建設,推廣課程建設成果,是目前省級立項項目“基於藥學服務工作過程的藥理學課程教學改革與實踐研究”建設任務之一。根據藥理學的教學內容及教學目標,探討了此課程教學視頻資源建設的方法並提出建議。

  藥理學是醫藥院校重要的專(zhuan) 業(ye) 基礎課程,是研究藥物與(yu) 機體(ti) 之間相互作用及作用規律的科學[1],為(wei) 指導臨(lin) 床合理用藥提供理論基礎,既有較強的理論性,又有較強的實踐性。我校藥理教研室注重學生綜合素質的培養(yang) ,不斷豐(feng) 富教學資源,建立新課程結構,進行藥理學課程建設,逐步建設形成藥理學網絡教學校級精品資源平台,在課內(nei) 、外教學實踐與(yu) 改革嚐試過程中獲得了滿意的成效,成為(wei) 校級精品資源共享課。本文結合藥理學精品課教學獨特之處與(yu) 藥理學教學的特點,探討如何有效利用教學資源進行藥理學教學視頻資源建設。

  1 資源共享課

  2 藥理學校級精品資源共享課建設思路

  3 對藥理學教學視頻資源建設的思考

  視頻資源是共享課的核心資源。有效的視頻資源能使知識化繁為(wei) 簡,化深為(wei) 淺,幫助學生理解教學重點、難點;能豐(feng) 富課堂信息,開闊視野,激發學生學習(xi) 興(xing) 趣,提高學習(xi) 效率。參考文獻

  [1] 楊寶峰.藥理學[M].北京:人民衛生出版社,2013.

  [2] 高明,魏華.動物解剖學精品資源共享課建設的思考與(yu) 實踐.教育教學論壇:2014(49):164-165.

  [3] 湯海峰,劉穎,孟威.生物學實驗類國家精品資源共享課的建設方法與(yu) 實踐[J].生命的化學,2015(3):446-449.

  [4] 陳長勝.視頻資源的課堂應用現狀與(yu) 策略分析[J].中國教育信息化,2013(18):24-28.

  田傑 長春醫學高等專(zhuan) 科學校


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