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 期刊導讀  
實驗教學研究方法(2):問卷設計
來源:《米兰竞技足球俱乐部》雜誌 時間:2016-2-27 10:19:18
  [導讀]討論中小學實驗教學問題研究中調查問卷的分類和設計。重點對問卷的信度、效度以及題目的客觀、量化等問題進行分析和設計說明。

  中小學實驗教學問題研究少不了采用問卷調研法,伴隨問卷調研還需要進行訪談。本文將對調查問卷的設計方法進行較為(wei) 詳細的討論,並在後麵給出設計案例。

  一、問卷的分類

  二、數據挖掘問卷設計

  三、問卷設計舉(ju) 例

  為(wei) 了能夠更加清楚地了解用於(yu) 數據挖掘問卷的設計方法,我們(men) 通過一個(ge) 中小學實驗教學問題研究的實例具體(ti) 說明問卷的設計流程。

  1.確定目的對象

  2.選擇相關(guan) 變量

  3.形成問題框架

  4.建立變量關(guan) 係

  5.填寫(xie) 相關(guan) 題目

  6.確定被測試者

  7.製作標準問卷

  參考文獻

  [1] [美]陳封能,斯坦巴赫,庫馬爾.數據挖掘導論:完整版[M].範明,範宏建,譯.北京:人民郵電出版社,2011:2.

  [2] 艾倫(lun) ,興(xing) 喬(qiao) .教育有沒有大數據時代[J].中國教育技術裝備,2014(4):5-6.

  [3] 艾倫(lun) ,興(xing) 喬(qiao) .教學係統三分論[J].中國教育技術裝備,2012(32):9-10.

  艾倫(lun) 首都師範大學


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